Butlletí · setembre de 2026

COIL@UAB · Butlletí #1

Des del Grup d’Innovació Docent COIL@UAB volem impulsar una internacionalització a casa inclusiva, sostenible i basada en la col·laboració.

Internacionalització inclusivaCooperació globalInnovació docent

El GID COIL@UAB: Internacionalització i sostenibilitat en l’aprenentatge universitari neix per construir les condicions perquè més estudiants puguin viure experiències internacionals dins de la seva formació, sense que la mobilitat física sigui un requisit. Ho fem mitjançant COIL —Collaborative Online International Learning—: experiències en què estudiants i professorat de diferents institucions col·laboren en activitats acadèmiques compartides.

Una internacionalització que arriba a més persones

La metodologia COIL complementa la mobilitat física amb treball intercultural i reptes compartits entre grups internacionals, a través de l'ús d'eines digitals. El GID COIL@UAB busca construir i promoure un model COIL propi de la UAB alineat amb els valors de la nostra universitat.

1Què hem fet fins ara

Des de la constitució del grup hem avançat en la diagnosi i la visibilització institucional del COIL a la UAB.

Primavera de 2026

Web i xarxa institucional

Hem posat en marxa el web del GID i hem obert espais de coordinació amb l'Àrea de Relacions Internacionals (ARI) i els vicerectorats de Relacions Internacionals, i d'Estudis i Qualitat.

Web del GID
15 de maig

VIII Jornades d’Innovació Docent

Vam presentar el grup a les VIII Jornades d’Innovació Docent de la UAB i vam compartir-ne el punt de partida.

Veure la publicació
26 de maig

Primer grup focal

El GID va co-construir un mapa de necessitats, una anàlisi DAFO i els principis del model COIL a la UAB.

Veure els resultats
Juny–juliol

Recull d’experiències

Hem recollit 80 respostes del professorat sobre experiències docents internacionals, interessos i necessitats.

Llegir l’informe
3 de setembre

Segon grup focal

El GID ha validat la diagnosi inicial i ha començat a treballar en l'elaboració de materials compartits.

2Diagnosi inicial

Les dues diagnosis confirmen que la UAB parteix d’una base potent d’experiències i xarxes, però que cal fer més accessible el camí per convertir-les en propostes COIL de qualitat.

Una base compartida per construir el model

El primer grup focal prioritza el suport institucional i tecnològic, la formació pràctica, una càrrega de treball assumible i el reconeixement. També defensa un desplegament progressiu, avaluat i amb identitat pròpia.

Veure els resultats del grup focal

80 respostes, molt potencial

El 72,5% de les persones enquestades havia dut a terme activitat internacional recent i el 93,8% voldria implementar-ne una o s’ho plantejaria. El repte és transformar aquest potencial en experiències sostenibles i amb suport.

Llegir l’informe de l’enquesta

3Properes activitats

Entrem en la fase de disseny i desenvolupament: elaborarem materials compartits, activarem pilots i recollirem evidències per millorar-los de manera contínua.

Vols impulsar o explorar un COIL?

Si tens una experiència docent internacional, contactes amb universitats d’altres països o interès a incorporar una dimensió global a la teva assignatura, el GID vol escoltar-te. Aquest és un projecte obert a totes les facultats i escoles de la UAB.